第四十四章 教化万民(2 / 2)

事实上,东汉就有类似字典的存在—《说文解字》

不过,这《说文解字》是以偏旁部首为基础而编撰而成的。

这样会有一个缺点,你认识这个字并且还会写,却不知道他怎么读。

所以在唐朝读书认字,是一个个死记硬背。

需要记住怎么读,怎么写,什么意思。

而拼音可以弥补这个缺点。

只要学会二十六个元音字母,那么只要一本字典。

那所有的字都能够查到,这样以来,读,写,释义就全都明白了。

在没有拼音的时候学习,最少需要一本《说文解字》和一个学识渊博的老师来教你读、写、释义。

而在有了拼音之后,只需要一本《字典》以及知道二十六个字母怎么念。

你自学就明白了。

比起死记硬背成千上万个字,那肯定是背二十六个字母更简单一些。

这大大的简化了汉字的学习和普及的难度,最大限度的降低了读书识字的成本。

这个方法可传后世无数年,单单凭借这个成就可以称之为圣人。

想到这,魏征整个人激动的颤抖了起来。

“大道至简,元音字母,妙阿,实在太秒了!!

不行,为师得赶紧告诉陛下,此等神书,当真可教化万民。”

而门外的李世民听到‘教化万民’这四个字,再也忍耐不住,推开了门。

一眼就看到激动无比的魏征,就知道李泰搞出了一个不得了的东西。

“老臣···老臣见过···”魏征激动的整个人话都说不清。

“爱卿先平心静气。”眼看着魏征激动的连话都说不清,李世民连忙安慰道。

说罢,转头对着李泰说到:“皇儿,这又发生了什么事?”

“没事,儿臣只是教老师认识一下拼音字母。”

“嗯?”李世民皱了皱眉头,怎么好像反过来了?

魏征深吸了两口气道:“老臣恭喜陛下,能得二十六元音,可教化万民。”

“朕可能学习一下?”李世民没有丝毫的怀疑,只是瞪了李泰一眼。

眼神仿佛在说有这么好的东西不赶紧弄出了。

魏征连忙拒绝道:“老臣刚学,念元音不准,还是请殿下教授圣上吧!”

“额”李世民脸皮抽搐。

真是离谱。

本想给李泰找个老师,结果这还没过一天,魏征就被科学震惊成了这样。

最离谱的是,朕是皇帝更是父亲,居然还得向儿子学习讨教···这叫什么事。

“咳。”李世民没有说话,而是直接命令道:“青雀。”

“儿臣懂了。”

李泰连忙将一旁桌子上的写有二十六个字母的纸用粘在了墙上。

用毛笔指着二十六个元音字母重新念了一边。

李世民皱着眉头看着李泰重新念着拗口的元音字母。

而一旁的魏征则是催促着李世民道。

“陛下这元音是要念的,陛下试试。”

“啊···”李世民有些皱着眉头的念起了元音字母。

“学会了元音字母,这天下的字都能以元音的方式给读出来。”魏征在一旁解释道。

而李世民则看着张二十六个字母下方的元音两个字。

心中默默的拼了一下,果真可以。

再试试别的字,虽然有些拗口,但是仔细分辨,竟然真的可以。

这真是不不可思议,这难道也是科学?

科学真是太棒了!!!

有了这个东西,能够更广泛的普及文字和知识。