《青鸟》这首歌的原唱是悲伤励志歌，而宁易朦给了它不一样的风格，节奏虽然是欢快的，但只要有人认真倾听就会感觉到其中的悲伤和跌落谷底后的重生。

对比很强烈，但他一点都不虚。

小礼堂里放出一段欢快而悠扬的小提琴声，让众人精神一震，熟悉又陌生的感觉同时涌上心头，台下的老师就没学生们这么单纯的欣赏歌了，而是开始在心里给他列分段了。

宁易朦改编后的风格和原唱对比起来相当明显，给他们的冲击也是最大的，歌词和副歌的地方明明就是一样的，为什么会有不一样的感觉呢？

台下所有人在宁易朦唱歌的时候心底基本上都是这一个想法，而台上的宁易朦就不知道他们是什么想法了，他只是在唱歌的时候突然想到上一世的《青鸟》，想到这两首歌的故事都很想象，唱出来的声音更浑厚，带入的感情也更强烈，像回到曾经自己的那个时代。

“如果振翅高飞，我说过我不会回来，寻找的是洁白的、洁白的、云朵；

如果能够穿越，我知道能够找到，竭力摆脱向那蔚蓝的天空飞……”

最后这一段以完美的高音结束，连续的高爆发在他结束歌唱的时候嗓子都不曾负荷抖动，反而有种越唱越稳的既视感。

宁易朦的改编还是很对症下药的，他算准了老师们对他们的要求，什么感情作用、高音爆发，还有老师一直强调的歌唱技巧和表现力宁易朦在这首歌里表现得淋漓尽致。

宁易朦放下麦克风的时候嘴角都是压不下去的笑意，感觉心底的快乐在演唱结束的时候涌了出来，让他一下子控制不住，也不想控制了，就这么开心的笑出来，什么高冷形象他都不想装了，开心最重要。

台下的老师和学生们都被这首歌给震撼到了，学生们根本不知道这首伴随他们这么多年的歌还有这种打开方式，而老师们则被宁易朦这首歌表现出的所有技巧和饱满内容给惊住了，他们对视一眼，不出意外的能从对方眼里看出那惊艳和欣慰。

宁易朦在台上笑着，开心的同时也知道现在自己在哪，他不耽误大家的时间，对着台下的老师和学生们再鞠了个躬，拿着麦稳住了气息，中气十足的说道，“老师我的表演结束了。”

学生表演结束之后还要等老师的评分才可以下台，但他似乎有点优秀过头，老师还没从这种挖到宝的欣喜中走出来。

宁易朦带着兴奋和压抑的声音从音箱中传出来，瞬间把台下所有人从各自的思绪中拉出来，先不说看多了精英才子的老师们，台下的学生直接被他这一首歌给圈粉了。

谁说改编的歌不能拿第一了？他们觉得这首歌就特别妥！什么原创什么原唱，可都没有他刚才的抄完了精彩！

小礼堂里不知道是谁第一个拍掌，那掌声似乎把大家的兴奋都拍了出来，从开始稀稀拉拉到后面的掌声如潮，为第一个能到打动他们的歌和人而鼓掌。