玩的多了见的多了想法就多了，难道想就不是心理活动，影响不到心理健康？所以就是这些人懒，推卸责任，错过很多人的黄金阶段，也没能提前看出很多人不正常的思想状态。

如果以考核为准，没有大部队这些人是不行的，因为考核目标都是军队，人家都是成群结队的在一起，可这就成了很多人拖延的理由——就算不能比康王冲阵，但是偷个袭打个埋伏难道不行么？

打模拟游戏的时候各种战术玩的花极了，真到自己动手，各个缩成蛋，这样的人，除了到街面上横着膀子晃，最后成为治安局的目标之外，屁用没有。

当然，这是康王的看法，还是有很多人走上了职业者道路的，只不过能走到高处的很罕见。

过去很多地方都有武校，现在也还有。只不过就变成私立的门派居多，国府也在挤压这些没有什么招生标准，对个人道德水准影响极大的个人机构——有太多的人本来是不错的，却被门派裹挟，不得不走上社会稳定的对立面。

现在不错了，刚刚稳定的时候，商户是要向所在街区的武馆或者其他职业培训场所交钱以求平安的。

如果是那个时候，康王肯定耐不住脾气先把杨园市横扫一遍。

六中的校长年纪很大了，是非常少见的杖朝老人，他是经过整个界门之灾全过程的，对灾难之前的盛世有着深刻记忆。

虽然不知道为什么他这个年纪还出来工作，但是精神和身体都很健朗，把学校走向职业化，也是他的主意。

只不过很少有职业者愿意成为职业教师，谢玉海是个相当大的例外，听说是有故事的，但是很少有人知道。

另外一个蔺恺歌，就是学校副校长兼职的教导主任，日常事务的管理者，是一位精英举人，听说是老校长最有出息的后辈人。

这次也是这位教导主任亲自来找康王谈话，为的倒不是项开诚的休学问题。

说实话康王也为这位副校长的大胆吓了一大跳：他希望康王能为学校培训或者提供一些专业的教师，条件好说。

康王就很纳闷：“何至于此？”

蔺主任也是非常感慨：“六中校成立十四年了，当初市府请我家祖爷出山的时候，看中的是他的威望，以及对灾前时代清晰的记忆，知道他的教育理念是不同的。

这些年来也给了学校不少支持，但是收效甚微。

我们和不少武馆谈过，也包括儒门学院、墨家山寨，除了释道两家，甚至国防军士我们都请来了。你可以去全国看看，还有哪所高中，新学生入学之前要军训的？就只有我们。”

康王就很纳闷：“此善政也，何以如今却无有？”