对强者保持尊敬，向强者学习，这是史凯利格的传统。

“教官虽然有些矮，有些瘦，有时候还很啰嗦，但绝对是强大的，施法者是强大的，教官就是术士，而且教官的箭术也很厉害，还懂得很多连祭祀都不清楚的知识。更好的是，教官对我们极好，既像老师又如同朋友一般，还会倾听每个人的心声。”在孩童们心里，莱纳德用一言一行留下了可敬又可爱的形象。

【在史凯利格群岛，弗蕾雅女神的祭祀会在丰收祭期间兼任孩童的启蒙。】

渐渐的，再也没有哪位家长提出退出了，他们慢慢发现自家小子/丫头和身边同龄孩子的不同，省心懂事是一方面，言谈举止的差距更是显而易见，更神奇的是学什么都比他家的孩子要快上三分。

莱纳德不是真正的教育学家，也不是什么全能天神，因材施教这种事他只能尽力而为，但他很肯定的是，这个年岁是黄金时期，培养动手能力，增强逻辑思考，竖立正确观念是不会错的。

“难不成，大陆人所说的贵族学院就是这么个教法？”克拉奇感到不解。

“并不是。”前来探望希里的伊斯特国王很肯定童子军的这一套和贵族学院完全不同。

“总觉得这些小娃娃有什么不一样。”克拉奇说不出个所以，可是他很清楚的感觉到儿子和女儿与原来不同的，不单单只是不那么调皮。

“自信。”疯子卢戈给出了他心里的答案。对于烧掉自己头发的年轻术士，德拉蒙家族领袖最初是想扭断对方的脖子，但阿兰肉眼可见的改变让疯子卢戈开始后怕，他险些用自己的那一套毁掉自己的儿子。

疯子卢戈只是不想儿子作为族长之子被宠坏，他用皮带和拳头管教唯一的儿子，他认为这是有用的，毕竟他自个就是这样熬过来的。可是老疯子忘记了，他小时后除了挨父亲的拳头，还能得到母亲的关爱，而阿兰却只有前者。疯子卢戈感到庆幸，还不算晚，他和儿子的关系还没有到不可挽回的地步。

莱纳德在岛国陪伴了希里过了两个生日，他带的童子军人数也陆陆续续的有了近百人。后期为了一个童子军名额，大史凯利格两大家族的大人必然会大打出手。那个时候，童子军已经不单单只招收奎特家族的孩子，疯子卢戈认为这是让德拉蒙家族进步的契机，想方设法的拿到了十来个名额。

再后来，其他几个岛的领主也在派人来学习，就连布兰王都夸赞了莱纳德。

小史凯利格岛在第二年冬天也尝试开启了这样的课程，然而请来的德鲁伊根本没办法和孩童打成一片，更别提有效的教学了，那位德鲁伊认为这样的玩闹只是在浪费时间。大史凯利格岛的两位领主也发现，莱纳德离去后的童子军也同样效果欠佳，替代史塔克家小子的年轻术士同样没办法让岛国新一批的熊孩子认同。

海姆达尔小队在第三个年头解散了，但种子却已经播下。