几个老师愣了一下，其中刚才提到了神明的那名老师笑着说道，“扬清婉同学，我刚才提到的神明，只是一个比喻而已，并不是说这个世界上真的存在神明。”“不。”扬清婉直接否定了对方，“在你们的内心深处,是真的相信神明存在的，也许那并不是我们传统理解中的神明，但确实有某种类似的东西在你心里，是一种属于你的认知。那种东西让你们从骨子里就认为天才是一种特殊的存在，特殊到我们跟普通人往往会被你们看做两个物种。哪怕我们明明就是一个物种，只是大脑的结构上存在着区别。可你有没有想过,按照你们的逻辑，弱智也应该是神明创造的，因为他们也跟普通人不一样,在你的体系中，他们就像是用来凸显普通人的不普通。但为什么好像从来没有人关注弱智呢？相比于总是被拿来打击普通人自信心的天才，弱智不应该是属于神明更具有爱心的创造么？”几个人老师对视了一眼，一时都不知道该怎么回应扬清婉。看着他们的反应，扬清婉终于笑了，只是笑的很无奈，“而且你们有没有想过，也许一直以来，都是你们在替天才骄傲。我承认，我们学习的速度和效率都超过了普通人，这就使得我们的知识边界往往比更多的人要宽阔，从而让我们的未知边界也远远超过所谓的普通人。而这种未知非常轻松的就把我们拉入了一种无知的痛苦之中。像我这样的人总是在这种痛苦中挣扎着，希望通过各种方式摆脱这种痛苦。而当我们向周围的人发出求救信号时，你们只会说，真羡慕天才。在未知前显得极其无力的天才，有什么可羡慕的。羡慕他们容易变成神经病么？”“可如果没有像牛顿这样的天才，我们现在生活的世界会是什么样呢？”终于有老师忍不住开口说道,“这就是天才对于这个世界的意义啊。”“你真的了解牛顿么？”扬清婉保持着冷漠的神情看着对方，“你有没有想过，为什么基础数学，基础物理的爆发，总是会集中在某一个时间段。为什么牛顿的同期有这么多的大牛，是正好那段时间天才扎堆被神明安置在了这个世界上么？而且还都在差不多的区域？你有没有了解过三千年前我们夏人对于天文学的研究记录？希望你们作为老师，可以首先学会遇到任何事情都多思考一下，尤其是遇到这种动不动就跟人类命运链接在一起的事情。一个人的成就，智商是很重要，但更重要的，是时代的洪流。当你被时代的洪流卷起，你只能踏浪而行，你连选择的权利都没有。就像我们在宇宙中的卑微一样，在历史的长河中，我们甚至连一块石子都算不上。不管你是不是天才。我们常说站在巨人的肩膀上，巨人是什么，巨人就是历史。”老师们再次沉默，周围的环境也再一次变化。这一次,扬清婉坐在自己卧室的床头，父母站在她的对面。她低着头,看不清表情。“所以,你们真的要让我去嘛？”扬清婉带着哭腔问道。虽然萧鹤看不见她的表情，也不知道在这个场景发生了什么，可就是光听到她这一句话，就产生了一种强烈的委屈感。甚至萧鹤在这个瞬间很想上去抱抱扬清婉。“其实当我们意识到你是天才的时候，我们就已经做好准备了。”扬清婉的父亲用一种很压抑的语气说道，“俗话说的话，生了个天才，就等于老来丧子。天才是不可能留在爸妈身边的。”“可现在要把我送走的明明就是你们啊。”扬清婉缓缓抬起一点头，眼中的泪水不停的滚动着，“我从来就没有想过要走。”“但我们不能这么自私啊。”扬清婉的父亲长叹一声，“你的天赋，你的能力，是能改变很多人命运的，我们如果不让你去，我们以后怎么面对...”“面对什么？”扬清婉情绪开始激动起来，“有什么好面对的？我是你们的女儿，我留在你们身边天经地义，我们对不起谁了么？为什么天才就非要去做点什么啊？爸，我就想普普通通的生活，我就想毕业了找份安稳点的工作，以后我们在这里好好过日子，我想要的就这么简单，不可以么？”“如果你这么想，那你这几年为什么要去搞那些研究？为什么要把你研究的东西发出来？”扬清婉的父亲也变得激动起来，“如果不是因为这些事情，现在我们也不用去做选择啊！”“那是因为我感兴趣啊！”扬清婉直接站了起来，“我就是单纯的感兴趣，所以就去学了，学了之后就去做了点研究，结果我发现真的有所收获，那我就想把我的研究成果发出来，分享一下，这有什么错啊？难道人不能单纯的凭借着兴趣去做一些事情么？难道所有的兴趣都必须带着目的才可以么？”“是啊，你感兴趣，而且你有这个能力在你的兴趣上有所成就，现在他们可以给你提供更好的设备，更好的环境，你既然感兴趣，你怎么又不去了？”“喜欢打篮球的人就一定要去当职业篮球选手么？喜欢唱歌的人就只能去当明星歌手么？喜欢写作的人就必须要当畅销书作家么？出于单纯的喜好，做一些单纯的研究，仅此而已，他们那边再好的环境再好的设备都与我无关！我只想留在这里过简单的日子，下了班能有时间研究研究我喜欢的东西就可以了。爸，妈，你们能不能不要赶我走啊！”“呲~~~”扬清婉没有等到父母的回应，或者说，父母还来不及回应，而是等到了门外一阵刹车的声音。但这，或许就是戏剧的巧合。扬清婉有些绝望的重新坐到床上，冷冷的苦笑起来，“天才...天才...原来天才本身，就是枷锁！”