68 其实,我是一个控卫(2 / 2)

他们刚刚被防死,感觉在场上一直做着往返跑,这让他们十分郁闷。

现在老班给他们指了条明路,他们情绪也顿时高涨起来。

不过丁倩然还是有疑问,她看了看林风,问老班:“老班,你说的确实可行。不过林风以前从来没有突破过,更别提在突破时传球了。他能行吗?”

班主任拍了拍林风肩膀,说道:“林风手臂奇长,球商又高。只要他肯传球,就一定能传出好球来。我相信他。”

丁倩然想了想,问班主任:“老班,那你是准备让他改打控球后卫吗?”

班主任回答道:“以他现在的运球基本功,还达不到控球后卫的要求。充其量就是突破分球,仅此而已。”说到这里时,班主任突然转过头来,郑重地问林风:“林风,有两个选项:第一,你自己得分;第二,你传球让队友得分。你更愿意选哪个?”

林风想了想,问道:“我自己也想得分,也想传球让队友得分。”

班主任这个问题,本来是想看林风更适合得分后卫还是控球后卫,没想到林风会给出这样的答案。让他有点哭笑不得。

丁倩然明白班主任的意思,她更倾向于让林风打控球后卫。因为她自己的偶像就是韦少、库里和欧文,一水的控球后卫。

她拍了拍林风肩膀,说道:“这样,我给你第三个选项:你具备超强的得分能力,但一般情况下你并不会去得分,而是不断为队友输送炮弹,让他们得分。只有在球队最需要你的时候,你才会挺身而出,完成得分。你会愿意成为这样的球员吗?”

林风听到丁倩然的话,眼前顿时一亮:“我愿意!”

丁倩然白了林风一眼,说道:“我是问你愿意成为那样的球员吗,没问你愿意娶我为妻吗。瞧你那一副猪哥相,你愿意我还不愿意呢。”

“呃……”

林风吃瘪,有点无语。

其他几人顿时哈哈大笑。

班主任对林风说道:“这样的球员,就是控球后卫,也叫组织后卫,是专门负责组织球队的进攻和防守的。既然你想成为这样的球员,那么从今天,从现在起,你就要朝着这个方向去努力。现在你的队友们无法得分,你就要想办法让他们得分,懂吗?”

“明白!”

林风郑重地说道。

也就是从这一刻起,控卫的职责,就深深地烙印在他心底。

无论他以后得分能力多强,打破了多少NBA的得分记录。但当记者采访他时,他总会说上这样一句:

“其实,我是一个控卫。”

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