灾民为了一口嗟来之食，对着“臣”俯首称臣，最后“臣”随意将饼向后抛，子民们争先恐后地争抢这一张饼缓缓淡出了舞台，让武琅思绪万千。

在这样的时期，孔子的满腔理想和思想抱负居然不如权臣手里的一张饼，这又是何其讽刺呢？

孔子怒斥“苛政猛于虎”，坚决不受嗟来之食，又和“臣”来了一段帅气的对手戏，弟子们被欺压敢怒不敢言，随后“臣”带领手下得意洋洋地离场，在弟子们饥寒交迫的困境中，孔子悲痛交加，骤然起舞，以舞蹈来诉讼这个不公的黑暗世界，也引出了他的理想世界。

衣衫褴褛的孔子抚琴而歌，此时又乐天达观，在绝粮困境孔子不以为苦，坚持为弟子们讲学，宣扬大道光芒，谓是情动天地。

时光流转，琴声引领众人回到了杏林，进入了一个大同世界的美好幻梦，第三幕《大同》随之拉开帷幕。

在梦中，孔子于杏树下设坛讲学，传道受业解惑明德，舞台的舞美设计堪称效果爆炸，一颗巨大的杏树屹立舞台右侧，有顶天立地之感。

同时，弟子们书生白袍意气风发，齐齐跳了一段帅气潇洒的《书简》舞，他们手持书简翻然齐舞，人常云翩翩公子也不过这般。

在队形变化中，书简的一开一合也有相应音效，现场的bgm便是豪迈大气的《书简》，音乐到高潮处激动人心，武琅感觉自己的情绪泛滥，此时已在强忍。

所谓感同身受，原来是他入戏太深不知不觉已经是戏中人，他的心跟随着舞剧的变化仿佛历经了千古的距离，穿梭在了孔子的身边。

如果可以，他愿意成为台上的一位弟子，跟随先师一起领悟大道。

随后孔子出场，全场弟子弯腰恭请孔子，孔子拱手回礼。

他们右手高举着书简摇摇晃晃迈着意气风发的步子跳着齐舞，充分体现了自己身为一位书生的自豪感，此画面潇洒儒雅，书卷气爆棚。

孔子脸上带着笑，弟子们双手展开书简，握紧它围绕着孔子成了一个圈，在变幻身位中摇头晃脑似乎沉浸于书中的美妙世界。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。古时对于书生的要求不仅是学富五车，还要六艺皆通，端的是提笔能著文章，上马能安天下，这些都是孔夫子的追求和要求。

此时千回百转的《书简》bgm结束，便是来去自如的《逍遥》响起。

风乎舞雩，寄情山水。以文会友，贤士云集，唱诗作赋，便是逍遥天地。

当三只逍遥天地的“白蝴蝶”出现的时候，孔子和他们迈着逍遥洒脱的步伐，甩手摆头迈步气势昂扬而行，行云流水间犹如一泻千里，令人心情莫名舒畅，一扫刚才的压抑阴翳。