“第5章竞选风波4”(2 / 2)

齐智见正题来了,立马腰背挺直,作出很有气势的样子。但是宁砺看到他神色紧张、拿住讲稿的双手还在微微的颤抖,可想而知齐智此时是相当的紧张。也不怪齐智,宁砺自己也有些紧张,毕竟为齐智竞选班长一事,自己是用了心的。这是不是印证了那句“只有自己用心费力争取来的,才会去珍惜”的俗语。

“前期准备工作已经就绪,怎么表现还要看齐智自己的能力。尽人事、听天命,竞选过程中还有什么意想不到的情况,也不是自己能把握得了的。齐智,加油。”宁砺在心里给齐智打气。

班主任于老师接着说道:“班长朱明莉,站起来给大家打个招呼”。

话音刚落,一个女同学站起来给大家鞠躬示意。

于老师接着道:“副班长成小琴……、体育委员齐兴盛……”。

“轰,仿佛一声炸雷在宁砺脑里炸响”。宁砺有点懵,不知道该怎样面对现在的情况。选班干部不是应该同学们投票吗,怎么班主任就直接定下来了呢?

宁砺回头望向齐智,齐智面如死灰的呆坐在座位上,手里还拿着准备好的讲稿。

在班主任于竞老师的主持下,本届睦平中学高一·三班班干部全部就位。但宁砺除了班长朱明莉、副班长成小琴和同寝室齐兴盛的名字,其他的一个也没有听进去。

宁砺再次望向齐智,这一次他在齐智脸上看到的是委屈。是啊,这件事也太不厚道了吧。刘川献策,大家共同努力的成果,在帮助齐智竞选班长的事情上完全没有派上用场。

震惊之后,宁砺很快冷静下来,竞选的结果证明了此事是理论严重脱离了实际。他对自己说了一句狠话:“游戏规则都不知道,这不是死路一条吗”。

仔细想来,现实确实是这么一回事。任你想得再多、努力再多、付出再多,如果没有掌握到解决事情的关键问题所在,一切都是徒劳。就拿齐智竞选班长一事来说,谁才是关键?齐智、李闯、刘川、潘冲和自己认为凭着一腔热血和略略有点聪明的脑袋,就企图把帮助齐智在竞选中获胜成为班长。现在想来,我们不是略略的聪明,而是大大的笨蛋。

其实刘川在一开始也提到了班主任的关键作用,只是包括他自己也没有想到,事情比他想象的更不可思议。说得直白一点,大家还是抱着侥幸心理,认为通过大家共同的努力能完成心愿。现在看来也不过是一厢情愿罢了。

突然间,宁砺觉得再想这些细节上的事没有意义。现阶段应该是想一想怎样安慰齐智才最合适。

班主任于老师道:“下面给大家介绍一下各科的任课老师”。

“同学们好,我是大家的语文老师令狐敏”。说着话,一名身材高挑、五官端正的女性教师在讲台用粉笔写下自己的名字。

“Hello everybody.Iam your English teacher guoqingMu”.一名看着有50多岁的高大男性教师走上讲台。又用汉语复述了一遍,“同学们好,我是大家的英语老师穆国庆”。

……。

各位任课老师除了作自我介绍,还根据自身的性格特点或简单的向大家说了下自己的教学理念或向同学们介绍了本学期的教学任务等情况。

好不容易挨到下晚自习,宁砺没有停留直接往寝室走去。宁砺已经想好回寝室后安慰齐智的话和各种应对套路,务必让这位新朋友,从失利的沮丧心情中尽快恢复过来。

奇怪的是,大家仿佛已经忘记了刚才的事,丝毫没有提起的意思,当然也包括齐智。