吴志学是科技迷+游戏迷，他的目标是虚拟现实，他想要开创虚拟现实游戏时代。

至于回国的邓菲斯，口气倒是不小，他想要在华夏打造出一家比大风集团更厉害的科技公司，他认为华夏充满了机会，米国在他看来有些迟钝了。

还有“小粉红”谭鸿昌也让人印象很深，他希望能成为华夏科技超越西方的核心人才之一，未来的目标是两院院士，他认为在孟班可以得到国内顶尖的教育，从而更好的报销祖国，所以他来了。

耐心的听完所有人的规划，孟谦走到像机前确认录像成功，“今天你们说的每一句话都已经被记录下来，这份录像我将会珍藏，我期待未来有一天当我再次拿出这份录像来观看的时候，你们每一个人都实现了自己的梦想。”

“好！”

有几个人大声应了一声，孟谦微笑着回到讲台，“我们这个班的师资力量大家肯定是清楚的，我就不多介绍了，今天我要提前跟你们说清楚的，就是我们的教育模式。

江大IT技术实验班采用的是动态教育资源，你们每一年会学哪些课程，会有哪些实践，并不是固定的，而是根据你们的学习情况动态变化的。”

学生们一时间有些懵，毕竟没听说过这样的教育模式，“我们之所以要这么做，有一个底层原因就是因为知识是没有尽头的，以人类目前的学习能力来说，任何一个学科的知识对我们来说都是无穷无尽的，更何况你们只有四年的学习时间，而且正常情况下，越学习只会使得我们越觉得自己无知。

所以我们需要针对每一个人的目标，能力以及现状来制定尽可能适合他的学习模型，单纯的知识教授显然不是我们想要的，也很难培养出顶尖的人才。

也正因此，我们采用的这种教育模式能学到什么很大程度上取决于你自己，你越努力，你越能获得更好的教育资源和实践资源，你越荒废，你就越容易进入下降通道，你在这四年内到底能学到多少东西，到底能接触多少东西，你就是最关键的影响因素。

你这四年可以过的很轻松，也可以过的很充实，没有人会在你屁股后面追着你，我们只负责考核你的状态并通过你的测评结果来给与对应的资源，我相信能进入这个班级的人，智商都没有问题，接下来你们拼的就是态度，只要你足够努力，一对一，三对一，甚至十个院士教你一个人，大风集团直接为你开一个项目之类的待遇你们都有机会获得，要不要这些机会，要不要一个更有意义的大学，你们自己决定。

关于测评，我们每个月都会进行一次，每一次考评结果都会影响你接下去接受的教育资源，这里还一点你们需要格外注意，那就是你们之间不存在竞争关系，所有的测评只跟你自己比，如果你们36个人都足够优秀，我完全可以为你们开36个项目让你练手，而且你们不仅没有竞争关系，相反我们会有合作考核内容，你们36个人从此刻开始就是一个团体，我希望你们能记住我这句话。

同时我可以很明确的告诉你们，我们的考核要求非常高，如果说高中的学习对你们来说压力不是很大，那么大学这四年我们给你们设置的压力将会远远超过高中，你们的能力极限到底在哪，我很期待。

从此刻起，你们的大学生活正式开始了，我可以很肯定，你们得到了一个很好的平台，但如果你不珍惜，即便你过去拥有过再优秀的成绩，这个平台的一切也跟你没有任何关系，你们的人生，自己掌握。

都明白了么？”

“明白！”学生们已经感受到了压力，但同时又充满了斗志，他们来孟班，本就不是来混日子的。

“好，现在开始上课，9月30日第一次考核，会决定你们接下去一个月的教育资源。”

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