“我们准备先帮他们建学校，再他们完善教育体系，东南亚人是明白授人以鱼不如授人以渔这个道理的，这是他们现在真正想要，而霓虹国和高丽国这边又不太愿意去做的事情。

至于米国，就更不愿去为东南亚国家做这件事情了。”

“看各位的表情，谈判应该还挺顺利？说起来，我听说我们华夏的教育模式在国内被骂的半死，在国外一些地方还挺受欢迎，这算是围城吧。”

李可等人笑了笑没有接这话，“谈判的确实还是比较顺利的。”

孟谦习惯性的摸了摸下巴，“那我们或许有机会协作一把。”

“孟总说来听听。”

“我这次来这边其实也是在聊教育的事情，不过还是那句话，我是企业，我谈的教育肯定是以人才为主，所以我提出了辅助他们建设职业教育培训体系的建议。

我在想，如果我的方案得到东南亚国家的接纳，未来几年我们会在这边快速培养出一批实用性人才。

所以我下一步的计划就是...”

李可秒懂孟谦的意思，“加大投资。”

孟谦点了点头，“没错，加大投资，加大项目引入，东南亚确实是我未来比较在意的一个区域，毕竟人口红利摆在这里。

所以为了更好的推动事情的发展，我现在就是想给东南亚国家传递一个概念，我们确实会拿走，甚至是抢走他们大批量的人才，但是我们同时也确实帮他们培养了更多的人才。

如果说本来他们的人才产出量是10，我们拿走的是3，现在我们拿走了10，但是他们的人才产出量变成了20，我要让他们算明白这笔账。

而且我在跟他们沟通的时候也暗示过一件事情，我们绝对不会压着他们的人才不放，他们的人才想回国报效祖国，我们绝对不会设置任何障碍，当然，除了正当的竞业协议。”

“孟总的想法对东南亚国家来说有利，对我们来说也有利。”李可的表情显得非常认可。

“这其实也是我一直说的新全球化在教育上的一次表现，但教育是立国之本，我们企业端能做的还是少，如果我们能跟咱们自家官府协作，一起来推动这个事情，那应该会更加顺利。”

“孟总觉得怎么协作会更合理一些？”

“一带一路。”孟谦脱口而出，“我们从早年的互联网+到现在的云智联+，其实一带一路现在也是一个+的状态，一带一路+金融，一带一路+贸易，一带一路+基建，这一次，完全可以算是一带一路+教育。

而在一带一路+这个主轴上，我们大风集团自然可以顺理成章的作为一个工具去匹配接口了。”

李可哈哈大笑两声，“孟总这是早就都想好了啊。”

“这次还真是碰巧了，我之前没想那么多。”孟谦耸肩一笑，“只能说，大家想到一块去了吧。”

...

孟谦跟国内教育部的人聊着，泰国那边整个代表团也在讨论。

“我们必须要重视大风集团以及华夏未来在我们这里的教育影响力啊，万一我们的人才最后都变成华夏的了怎么办？”

“我说一句不太好听的话，其实大家担心的无非就是我们的人才外流，但作为教育水平落后的国家，这都是必然要经历的事情，就像华夏印度这样的人口大国，这几十年间为其他国家培养了多少人才，能怎么办呢？

大家都是这么过来的，如果我们连这个问题都无法接受的话还怎么发展？”

“其实如果大家遵守全球化思维，为强国培养人才也没什么，毕竟最终回馈的都是全人类，只不过现在有些国家不愿意接受全球化思维，把很多东西都给打乱了。

米国向来以开放包容自称，米国教育更是米国移民制度下最重要的吸引力之一，结果却闹成这样，谁又能保证未来会发生什么呢。”

“可大风集团和华夏一直都是全球化的坚定拥护者啊，在全球化这件事情上的口碑都是经历了时间考验的。”

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其实争来争去就是人才外流的问题，而这场讨论的最后，泰国方面得出了一个结论：

总得来说，华夏的方案比霓虹国更实在，比米国更大气。

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