对于高校来说，教授团队的水平基本决定了这所学校的教育水平。

而现在我们国内教授团队的情况就是小而精，我们在一些领域已经培养出了一批世界一流的教授团队，所以我认为我们应该在这一批精英教授团队身上再多花一点精力，巩固住我们在这些领域的世界一流教育水平，先建立起一批世界一流水平的专业。”

“这会不会导致专业之间的偏差加剧呢？”马上有人提出了想法。

“高等教育的投入是巨大的，而且培养世界一流教授团队有些时候也存在运气的问题，我们不可能奢望短时间内在高等教育问题上实现又大又精，当然，如果国家愿意一年砸个几万亿来推动高等教育的发展，那我这话算是没说。”

众人一笑，虽然大家都知道国家是认真的想要重视高等教育，但也不可能往死了砸钱，要是真的这么不差钱就好了。

“其实就算真的这么砸钱，有些东西也不一定能砸的出来。”燕大校长郝萍把话题接了下去，“而且说到砸钱这个问题，我认为我们高校的教师薪资该改革了，过去的那一套放到现在说的直白一点就是在偷懒。

对于公立高校的教授来说，薪资绩效奖金到底该和什么挂钩，在眼下这个阶段必须要去细分。

我们不能总是建个实验室申请三十亿说批就批下来了，提个教授薪资改革计划每次都是再议再议，既然要建立世界一流大学，那就要从上到下，从头到尾去改。”

郝萍这话说的很直白了，但这是一个好现象，不把话说开了，不把该解决的问题都解决了，拿什么去建世界一流大学。

“既然提到了高校教授薪资的问题，我正好也有个问题请教一下各位。”教育部领导开口道，“如果要去对比顶级教授团队的薪资，我们跟米国大学比差距并不小，但是大家也知道，米国那边的世界一流大学主要收入都来源于捐款，而我们华夏的高校这一块收入是非常微薄的，这其实也是我们经常在讨论的问题，我们是否要靠国家补贴来长期弥补这一差距。

还有一个问题，在各位看来，我们华夏的高校为什么捐赠如此微薄，很多校友捐款甚至需要校方领导出面去讨厌，是单纯的因为我们的教育水平偏低么？”

领导这话刚一问完，多所高校领导下意识的转过头看向了坐在一旁一言不发的孟谦，领导一下子也没反应过来，差点直接问一句你们看他干嘛。

孟谦注意到大家的眼神，马上调整了一下原本稍有一点放松的坐姿，轻咳两声，“咳咳，那个...西湖大学去年收到捐款确实不低，差不多是清华的五倍，校友捐赠差占了接近30%。”

在座有些人知道这个数据，有些人并不知道，对于并不知道这个数据的人来说多少是有些被震惊到了，毕竟，西湖大学正式成为大学才几年啊，能有几个校友啊，而且刚毕业的校友能有几个有钱的啊。

看着那些不知道这个情况的人眼中写满的为什么，孟谦主动道，“高校捐款主要是两个主要渠道，一个是校友捐款，一个是社会捐款，一般来说，名校的校友捐款率是在30%。

我们要探讨高校捐款的问题，其实没必要搞得太复杂，无非就是想明白大家为什么要去捐款。

我就给米国多所高校捐过款，而且还捐了不少，我在哈佛耶鲁的捐款都超过了一亿米金，哈佛现在还有一栋以我名字命名的图书馆。

我为什么要去捐款？是因为我敬佩那些高校么？

当然，我确实挺尊重那些高校的，但是最真实的原因就是为了那边的人才能到大风集团来上班。

至于校友为什么要捐款，我每年都给江大捐款，如果你要问我为什么捐款，我的第一反应就是因为我有钱。

但是我们可以看到一些收入不太多的校友也会捐款，甚至比我还积极，我问过他们为什么，有感恩的情绪在，可也不能否定有名利和资源的需求在。

我看过米国名校捐款名单，商学院和文理学院长期占据着米国高校校友捐款一半以上的占有率，而这些捐款者中很多人并不是很富裕。

所以高校捐款在我看来，不管是社会捐赠还是校友捐赠，没必要看的太过高尚，本质上就是一个利字当头的事情。

我们华夏高校每年收到的捐款数额低，主要是因为我们能带给别人的利益诱惑不够啊。”

面对教育谈利益诱惑似乎显得有些怪，但孟谦必须把这个东西摆到台面上来说，否则，后面的东西都没法聊下去了。

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