五分钟后，他放下习题册——太简单了。张单立已经开始玩转笔。边宁反省着，为自己的散漫感到羞愧，于是开始逐字默记课文。张单立见他盯着书本念念有词，低声问，“你发什么神经？”

“背书。”

“你拿的是自然地理，这玩意背个锤子，理解一下不就行了吗？”

“练习册太简单，我没事情做。”

“……大哥，你没事情做可以和我一块儿下棋，对了，要不要把你的平板改装一下？”

“也行。”边宁倒是没想到这个，他现在想着的是联网可以检索更多知识，顺便也可以去教学系统里看看自己的借书证申请有没有审核通过。

张单立写了张条子，委托后桌一路递给在教室后排的几个大哥，那里是通常所谓的休闲区和社会区，能人辈出。过一会儿，纸条传回来了。

“开价两顿饭，怎么说？”

“行。”边宁其实想学点技术，不过那都不重要，跟着刘芳嗣学一段时间自然就会了。在校生搞一些简单的手工还是可以的，平时自己琢磨琢磨，哪怕野路子也能走得很有范儿，边宁的平板递过去没十分钟就拿了回来，打开一看，教学监控还在运行，边宁有些犹豫。

“没事，能用了。”张单立安慰着。

“说起来，我直接用你的平板不就结了。”

“啥子哟，咱们不是要联机打游戏吗？”

“谁说我要打游戏了，我查资料，你继续给我做题，你这个基础不行啊。”

“……”张单立懵了，“兄弟我累，还是摸了吧。”

“不准摸鱼，学就完事了。”

“可你在一边玩平板，我这个注意力没法集中啊。”

“那就别看我。”应付这种懒狗，每个学生都有自己的说辞，毕竟，谁都当过懒狗，知己知彼的。

边宁登录教学系统，果然看到自己的借书证申请，而且已经通过，这意味着边宁可以领取一张电子借书证，然后就可以登录鼓山本地市立图书馆开始看书了。

拿出刘芳嗣老师给他的书单——至于袁老师的书单，就先放一边吧，对不住对不住。

一节课剩下的一个小时过得平平淡淡，下了课边宁去办公室找刘芳嗣，顺便给他在饮水机倒了杯凉水，“刘老师，我来还书。”

刘芳嗣不在意，“这本书你先拿着就行，这种工具书以后不时还要翻一翻的。”

“我已经背下来了。”

“？？？”刘芳嗣一愣，“您是哪来的神童？”

边宁搓搓手，“那我还是拿着吧，不过，我没骗人，我真的背下来了，老师，我什么时候能开始正式的学习？”

“等你把我给你的书单看完再说。”

“好的。”

“另外，我看你上课的时候，一直挺忙的嘛。”

“因为我在看您给我的书单。顺便，背了两本下来。”边宁露出青年学生的腼腆，“因为看的那两本不是大部头，挺少的。”他羞涩地补充了一句。