展现在大家面前的是一幅国画，《松鹤延年图》，画面左侧一颗苍劲有力松树上，一只仙鹤单腿站立直视画外，另一只脖颈缠绕做沉思状，画的上部分远景处的朵朵白云、中间部分的层层山峦、下面蜿蜒的溪流，逼真中透出一股灵气，题跋、印章的字体，似篆、似隶、似草书，念过几年私塾的丁支看了半天，没有认出一个字。

丁支问道：“周叔叔，这也是年画吗？我可从未见过如此好看的画！太美啦！叫什么名字？”

“叫《松鹤延年图》，”周道长随口说道，用手指着画上的几个大字，“上面标着名字！”

丁支好奇的问：“这些是字吗？我可从来没有见过这种字！”

“你还是个孩子，没见过的东西很多！要学的东西也很多！”

“与你在一起，能学到这些知识吗？这画是你画的吗？周叔叔！”

“能学到，学好学不好，关键在于你用功不用功！”周道长耐心地与丁支交谈着。

郭清怀凝视着被丁支称作年画的画，并与自己以前见过的画在内心做着比较，他见过北方天津杨柳青年画、见过南方镇江的年画，眼前如此精致的画，还是第一次见！

他无法用语言表述有什么不同，但是在心里有一种怪怪的、异样的感觉！画中的每一样东西似精灵般呼之欲出、又好像磁石般紧紧地吸引着人的视线，容不得你再去观察别的东西！

周道长从画的下面取出一副对联，“支儿，周叔叔考考你，能否认识这些字？！”