但总归是让他有一些盼望，不至于太过悲伤，失落。

春去秋来，安逸的生活十分平静，转眼古昊轩已经是在下界生活了两年，这两年来的，柳卿琴给他的圣人书，已经是被他全都看完了。

不过让古昊轩有些失望的是，圣人书虽然看完了，可他确定没有立地成圣，这让他有些困惑。

圣人书乃是启蒙人们，思想，行为以及品德，可他却并没有得到任何启发，同时也是意识到了，儒圣体系果然不好走，柳卿琴都是用了很多年，才能留亚圣。

他半路出家，满打满算才认真学了两年，就想要有所成就，确实有些急功近利了。

归根到底，还是自己底蕴不足，意识到了自己的不足，古昊轩决定先沉淀自己，不在着急。

于是，古昊轩离开了自己安逸了两年的木屋，随后在距离村庄不远的地方，盖了一个简易的“书院”。

从今天开始，他就要做一个教人的书生，这一刻他要忘记以前，他不再是曾经的天之骄子，妖孽人物，更不是紫霄殿首席，魔门门主，也不是同龄第一。

古昊轩这个“书院”刚刚成立，就来了一些村民围观，在这个小村庄内，根本没有读书的概念，他们世代务农，不论吃的，用的都是来自于村庄。

因此他们在看到古昊轩建立的“书院”，感觉很是新奇，古昊轩在建立好了“书院”后，就是开始走访这里的村民。

这里一共十户村民，孩子有六个，其中有两个已经十岁了，其余的都是五六岁。

古昊轩想要说服村民们，让孩子上学，学习知识，知识祖祖辈辈扎根蒂固的思想，让这些村民根本不想学习，更不想让孩子们学习。

但古昊轩却并没有就此放弃，虽然村民不让孩子们学习，但并没有阻止他开设“书院”。

于是他天天坐在“书院”内，孜孜不倦地读着一本又一本圣人书，圣人书是天下所有人都要学习的，只有这种太过偏远的村庄，才没有接触到。

但这并不妨碍圣人书启蒙人们的功效，随着古昊轩天天朗读，终于是吸引了孩子们的目光。

于是每次他在朗读圣人书的时候，孩子们就会停止打闹，坐在古昊轩身旁静静地听他朗读圣人书。

慢慢的，孩子们仿佛是养成了习惯，每天早上都会早早地来到“书院”，等着古昊轩。

这一幕让古昊轩露出了欣慰的目光，随后借机给这些孩子传授圣人书，久而久之，一些成年人也是收到古昊轩的影响，每天没意思了，或者干活干累了，也会来到古昊轩这里，听他朗读圣人书。

转眼一年过去了，虽然村庄内依旧是那几个人，可在他的带动下，几乎每个人都是了解了一些圣人书。

古昊轩为此，还抄写了一些圣人书，给村民们学习，他们可以没有文化，也可以没有修为，但必须要知道圣人书。

他也相信，只要圣人书在，传承就在，这份传承虽然不是武学传承，但却是人族文明传承。

传承……

古昊轩这天正在朗读圣人书，突然间愣住了一下，脑海中闪过了两个字，那就是传承。

瞬间古昊轩想到了很多，于是等到了晚上，他开始重新把柳卿琴给他的圣人书看了一遍。

果不其然，柳卿琴给他的圣人书有三部，第一部是这一届孔圣的，第二部是上一届墨圣的，第三部是第二届儒圣，华圣的圣人书。

这三部圣人书，其中只有孔圣的是完整的其次是墨圣的，至于华圣的，只有一个孤本，也就是当初他从龚晨手里抢来的那本。

虽然只是三部，但都是明确了自己的思想，孔圣的思想是平等，墨圣的思想是改革，华圣的思想是规矩。

而如今自己也有了自己的思想，那就是传承！

这个想法一出，古昊轩就感觉自己身体突然一震，紧接着在遥远的天际，他感觉哪里似乎有什么在召唤自己一样。

“何为圣，立人，立本，立德，三立成圣！”就在这时，古昊轩的脑海中突然传出一句话。

紧接着，在古昊轩的脑海中，就是出现了一位骑着青牛的老者西行影像。

“想要成圣，首先要确定自己的位置，并且要有自己的理念，儒圣之路是孤独的，每位儒圣的路都是不一样的。”

“前人的东西只是借鉴，不可搬用，只有找到属于你的路，走下去，才能够成圣。”一道声音从老者口中传出，随后老者消失不见。

古昊轩思想回到了现实之中，可他的脑海却始终都是浮现刚才的一幕，并且回想着老者的那句话中的含义。

他虽然不清楚老者是什么人，但可以肯定的是，老者必然是一位儒圣，只是不清楚老者究竟是那位儒圣。