张夫子睁开眼睛，却发现自己站在一处村落外，脚下是一片密密层层的庄稼地，正飘散出醉人的芳香。

“好，长势喜人，今年一定是个好收成，真好啊！”

夫子俯下身来，欣喜不已地抚摸着那些庄稼绿苗，暗自感慨了一番，随即起身走向前方的村落。

民以食为天，食以安为先。

老百姓只要能够吃饱穿暖，生活安稳，那天下自然也就太平了。

不远处，正有缕缕炊烟升起，鸡鸣狗叫声此起彼伏，给这座宁静祥和的村落增添了不少生机。

清风拂过田野，大人们正在地里劳作，田埂上有孩童嬉笑追逐。

村落里，还有着一座庠序教舍，里面正传出琅琅书声。

这是一个，宁静祥和的村子，宛如世外桃源。

几个朴实善良的村民发现了夫子，急忙上前迎接，他们脸上发自内心的诚挚笑容，以及言语中对读书人的尊敬，令张夫子很是意外。

他环顾己身，这才惊愕地发现，自己赫然一副夫子打扮，连身上的伤势都全部复原。

头戴儒巾，身着儒衫，手中还拿着戒尺，与以往在县学授课时一模一样。

一个村民上前，恭敬地问道:“尊驾可是新来的先生？”

其余村民尽皆好奇地打量着他，老人、妇人、顽童，他们脸上尽皆洋溢着憨厚笑容，质朴到了极点。

张夫子有些茫然，他觉得这个村落似曾相识，却又不知何时来过，脑子里没有丝毫印象，但他依旧拱手答道:“老夫的确是授课夫子，但不知……”

张夫子话音未落，便被一阵欢呼打断。

“夫子来喽!”

“太好了啊！那些小崽子们终于有新夫子管教了!”

“对啊，自从上位夫子不辞而别，小崽子们整日游手好闲，爬树摸鱼野惯了，继续如此下去怎么能行？”

村民们欣喜不已地欢呼道，上前簇拥着张夫子走进了村落。

年迈的老村长拄着拐杖走出教舍，神情肃然地看向张夫子，“夫子一路前来风餐露宿，今日不妨暂且休息，去老夫家里吃些吃食，明日再开始给小崽子们授课，夫子觉得如何？”

“好，劳烦了。”

面对热情洋溢的朴实村民，张夫子很难开口拒绝，索性听从他们的安排，难得好好歇息了一晚。

翌日清晨，迎着灿烂阳光，夫子走进了教舍，却见教舍内已经坐满了年岁不一的稚童，正扑闪着大眼睛好奇地看着自己。

“夫子好。”

整齐划一的童稚声，听得张夫子心儿都快化了。

他连忙示意孩子们坐下，看着那一张张充满求知欲望的稚嫩面容，久久都说不出话来。

一个充满灵气的小男孩，见夫子沉默不语，十分乖巧地主动提醒道:“夫子，我们学到“昔孟母，择邻处”了。”

昔孟母，择邻处？

这是什么文章？

讲的“孟母三迁”的故事吗？

张夫子有些茫然，拾起桌上的教案一看，赫然只见《三字经》映入眼帘。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”

“……”

“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”

“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。”

“……”