段国栋被勒得头晕眼黑,呼吸急促,第一次切身体会到了柔道的厉害,感觉生命正离他远去。此时,他只要用手拍击垫子表示认输便可结束格斗。

观战的人群中引起骚动,学员们把目光投向教官。教官脸上毫无表情,不动声色。搏斗的人失去反抗能力或认输之前,他是不会叫停的。

段国栋残存的意识倔强地想,老子偏不认输,你不仁也别怪老子不义！用仅剩的气力提膝猛顶对手裆部,手指拼命掐住其前臂内、外关穴位。

日本学员一声嚎叫,手劲顿缓。段国栋深吸了口气,翻过身来使出一招“扭腕压臂”。

几乎是死里逃生的他使出的这招擒拿手用上了全部力气,还巧借了对手的重力。但闻“咔嚓”一声脆响,日本学员右肩关节被扭脱,痛呼失声扑倒在地。

段国栋接着单膝跪在日本学员背上,手紧紧抓住其右臂。

场外人群鸦雀无声,教官脸色陡变,格斗对练规矩一方丧失反抗能力另一方不应继续攻击,欲上前制止。在人们惊讶的目光中,段国栋手足并用,迅速一压一推一抖,又是“咔嚓”一声,日本学员脱臼的肩关节已被他复位。

两人从地上爬起来,教官宣布段国栋获胜,周围爆起热烈的掌声。

此后,班上的日本学员对段国栋恭恭敬敬,经常请他喝日本清酒,向他讨教中国功夫。在日本生活一段时间后,他深深了解到了日本人的双重人格:这些岛国国民自狂而又自卑;信佛而又嗜杀;注重礼仪而又野蛮残暴;追求科学而又坚持迷信;欺压弱者而又顺从强者,等等。

学校为留学生安排了日语课,语言老师叫百川和子,是一位漂亮性感的日本女子,圆脸杏眼,身材丰满,笑面如花。和其他冷面教官不同,她待学员温柔而彬彬有礼。百川和子穿着做工精细、用料考究,花色各异的和服飘动的曼妙身影是校园一道美丽的风景线,中国学员私下说她象中国的唐朝美女。

日语文字和中文有不少共通之处,但发音完全是两回事,且语速较快。上语言课时学员们听得聚精会神,望着百川和子漂亮性感阖动的口形一眼不眨,课堂气氛相当活跃,讨论发言争先恐后。学员们把声音悦耳、香味袭人的百川老师叫自己提问看作是对自己的奖励与宠幸。在这所日本陆士出现了一种奇怪的现象,语言课竟成了不少留学生的最爱。

段国栋惊喜地发现,格斗课击败日本学员后,百川和子老师让自己课堂提问的次数多了,且经常在答疑之后还送上一句夸奖:“中国学生,哟西！”不时课后还向自己讨教几句中文,令自己受宠若惊、其他同学羡慕嫉妒不以。

一天小雨,段国栋不喜欢打伞,径自从宿舍走去教室上课。半道上发现雨停了,身边飘来一阵熟悉的香风。

()